Proposta Pedagógica
Identifica-se pela Pedagogia da relação fraterna, reconhecendo que todos são feitos para se ajudarem, e que o cuidar faz parte da condição humana. Portanto, busca-se como meta no processo educativo priorizar a relação com o outro, pois reconhece que cada pessoa somente é com o outro, não existindo possibilidade de ser apenas por si mesma. Assume, assim, o outro, pois ninguém é maior do que o outro, mas cada um é menos sem o outro.
Considera as dificuldades como oportunidades de crescimento e aprofundamento, no amor e na fraternidade.
Desenvolver um Processo Educativo que contemple os diversos aspectos constitutivos da pessoa humana, vista como um ser único, integrado e de relacionamento, no qual os educandos aprendam a aprender, a conhecer, a fazer, a ser e a conviver, por uma relação ativa, dinâmica, consistente e integral, desde que devidamente integrados e articulados entre si e com a realidade, alicerçados em princípios éticos, morais e cristãos e traduzidos em capacidade para enfrentar os desafios da vida.

FILOSOFIA
Toda ação do colégio fundamenta-se numa Filosofia existencialista cristã e tem, portanto, sempre em vista, como objetivo específico, a formação da personalidade cristã, capaz de inserir-se num mundo em mudanças, a serviço eficiente da Pátria e da Humanidade.
Como a personalidade se forma pela opção de valores que se transformam em comportamentos, pela vivência, a escola terá:
- como ponto de partida, da ação educativa os valores coerentes à sua filosofia;
- como meta os valores transformados em comportamentos;
- como instrumento, os programas, os métodos de estudo e o meio ambiente comunitário.
MARCO DOUTRINAL
Desejamos contribuir para a existência de uma sociedade com mais vivência cristã, justa e fraterna que busca a valorização do ser humano lutando pela igualdade e respeitando as diversidades, formando pessoas conscientes da realidade, não só em pensamentos e sonhos, mas na ação concreta.
Contribuiremos para que a Sociedade perceba a necessidade de mudanças conservando valores essenciais como: a dignidade, a singularidade de cada pessoa, a liberdade, a responsabilidade, a solidariedade e o pluralismo religioso.
A idéia central da Sociedade Nova que queremos construir deve partir de uma sociedade democrática, com maior participação nas lutas por uma vida mais digna e feliz, com diminuição da intolerância, uma sociedade com menos miséria, fome, desnutrição, desemprego e doenças.
Pretendemos formar um ser humano com sentido pátrio, respeitando sua cultura e ao mesmo tempo aberto ao diálogo com outras nações e culturas. Formar um ser humano para uma consciência reflexiva e com aspiração ao valor transcendente, capaz de superar-se e a superar a sua realidade imediata, construindo a sua felicidade na medida que souber conviver com o outro.
Almejamos contrinuir para a formação de um ser humano criativo e autônomo, pessoas aptas para atuar com competência nos diversos campos de trabalho, conscientes de sua condição de cidadãos, sensíveis à realidade onde estão inseridas e dispostas a contribuir para construção de uma sociedade que favoreça a uma vida digna a todas as pessoas.
OBJETIVOS
- Identificar e atender as metas e os valores fixados pela Lei que rege o Ensino;
- Colocar a Educação como missão da Igreja no mundo atual;
- Identificar os valores positivos que possibilitem ao jovem uma vivência em comunidade.
